Tíz mítosz, ami akadályozhat a tanulásban

Bár a tanulással kapcsolatos meggyőződéseinkben lehetnek igazságszemcsék, ezek gyakran – nagyobb mértékben, mint gondolnánk – téves elképzelések és előítéletek, amelyek az emberek hibás megértésén alapulnak. A tanulással kapcsolatos leggyakoribb 10 mítosz a következő:

1. mítosz: A tanulás mindig tudatos és céltudatos.
2. mítosz: Az emberek, különösen az intelligens emberek, alapvetően már tudják, hogyan maximalizálják a tanulást.
3. mítosz: Amikor a tanulás jól megy – amikor valóban tanulunk –, magabiztosnak, sikeresnek és tisztának érezzük magunkat. Valójában a tanulási folyamat nem olyan egyszerű. A zavarodottság, a frusztráció, a bizonytalanság és az önbizalomhiány pillanatai az új készségek és új ismeretek megszerzésének részét képezik. A tanulás azonban folyamatosan folyik – még a kevésbé magabiztos pillanatokban is –, és néha ezekre a pillanatokra szükség van ahhoz, hogy elérjük a megértés új szintjét.
4. mítosz: Az érzelem problémát jelent a racionalitás számára, ezért az érzelmek jelenléte árt a tanulásnak.
5. mítosz: Ha valaki nem talál valami érdekeset a „tananyagban”, nem fogja vagy nem tudja megtanulni azt.
6. mítosz: Az emberek jobban tanulnak, ha jutalmat és büntetést kapnak.
7. mítosz: Az intelligens emberek könnyebben és jobban tanulnak, mint a kevésbé intelligens emberek.
8. mítosz: A tanulás olyan, mintha kinyitnád az agyadat, és beleöntenél dolgokat.
9. mítosz: Minden korosztály alapvetően ugyanúgy tanul: A tanulás tanulás.
10. mítosz: Egy öreg kutyát nem lehet új trükkökre tanítani.

Kérdéseim:

• Melyik fenti kijelentést nehéz mítoszként kezelni és miért?
• A fenti mítoszok közül melyek befolyásolták negatívan a tanulásodat és a tanuláshoz való hozzáállásodat?